Архив метки: Образование

«Родительская педагогика» Сухомлинский В.А.

БЕСЕДА ПЕРВАЯ «К МАТЕРИНСКОМУ И ОТЦОВСКОМУ ДОЛГУ ЧЕЛОВЕКА НАДО ГОТОВИТЬ ЧУТЬ ЛИ НЕ С КОЛЫБЕЛИ — ВОТ В ЧЁМ ПРОБЛЕМА» Мать привела в школу дочь. Мать… Она почти не изменилась с того времени, как 10 лет назад вышла к столу, … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

«Сто советов учителю» Сухомлинский В.А. (в сокращении)

ЧТО ТАКОЕ ПРИЗВАНИЕ К ТРУДУ УЧИТЕЛЯ? КАК ОНО ФОРМИРУЕТСЯ Как и всякий квалифицированный, целенаправленный, планомерный и систематический труд, воспитание человека является профессией, специальностью. Но это особенная, не сравнимая ни с каким другим делом, профессия. Она отличается рядом специфических свойств и … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

«Логика» учебник для школы (Виноградов, Кузьмин)

«Логика» учебник для школы С.Н. Виноградов и А.Ф. Кузьмин Утверждён Министерством просвещения РСФСР издание восьмое государственное учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР Москва 1954 От издательства Настоящее (восьмое) издание учебника печатается по седьмому изданию ГЛАВА 1 ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ НАУКИ «ЛОГИКА» … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

«Ракетостроение эпохи Возрождения» ч.3

В 16 веке ракеты активно применялись в боевых действиях. Есть описания их конструкций и сборки. Эти ракеты были небольшого размера, изготавливались из дешёвых материалов, и надёжно исполняли свою функцию поражения живой силы…. Действительный уровень древнего ракетостроения Благодаря интересу читателей к … Читать далее

Рубрика: ВЕДЫ, ВЕДАНТА, ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

«Ракетостроение эпохи Возрождения» ч.2

Ракетное оружие – это изобретение не 20-го века. По разрешённой истории оно как будто бы возникло в 17 веке, и сразу в совершенном виде. Это само по себе очень странно, но ещё более удивительно то, что некоторые из уже существовавших … Читать далее

Рубрика: ВЕДЫ, ВЕДАНТА, ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

«Ракетостроение эпохи Возрождения» ч.1

«Катюши» по-гусарски! Из года в год «нам» твердят о том, что технологии развиваются по возрастающей, от примитивных к более сложным.  Таким образом в определённый момент развитие советской науки достигло такого высокого уровня, что появилась возможность создать первую в мире ракетную систему … Читать далее

Рубрика: ВЕДЫ, ВЕДАНТА, ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

«РУССКАЯ ЕВГЕНИКА» Сборник оригинальных работ Русских учёных (хрестоматия) ред. Авдеев В.Б.

На протяжении десятилетий советского периода о евгенике было принято говорить как о реакционной лженауке, причём именно буржуазного характера. Естественно, что никакого критического осмысления официальная марксистско-ленинская трактовка науки не предполагала, и уж совершенно обходила сам факт существования русской школы евгеники и … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

«Пора опомниться!» Л.Н. Толстой о пьянстве

Вино губит телесное здоровье людей, губит умственные способности, губит благосостояние семей и, что всего ужаснее, губит душу людей и их потомство, и, несмотря на это, с каждым годом всё больше и больше распространяется употребление спиртных напитков и происходящее от него … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

«Доисторическая Древняя Русь» Рɤсь

Русская история — это очень просто! Началась она с крещения Руси в 988 году византийскими священниками. Письменность русским людям подарили греки: Кирилл и Мефодий, а первый документальный источник, указывающий на то, что русское государство действительно существовало — это слово о … Читать далее

Рубрика: ВЕДЫ, ВЕДАНТА, ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , | Оставить комментарий

Толпо-«элитаризм»

Толпо-“элитарная” система — иерархия парных отношений типа “это не твоего ума дело!”, “знай своё место!” (об этом обычно напоминают другим те, кто сами не видят своего реального места) — “я человек маленький”, “наше дело — телячье”, связывающих подавляющее большинство членов … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , | Оставить комментарий

Мир, Миръ, Мiръ, Мїръ, Мvръ, Мæръ….

Наши Предки (Пращуры) не зря хранили и передавали множество буквиц, ведь каждая буквица несёт определённый Образ. Рассмотрим различные образы слова Мир. «Образы слова Мир» 1. Миръ (иже) – состояние без войны. Образ буквицы Иже – объединительный, союзный, гармоничный, равновесный. То … Читать далее

Рубрика: ВЕДЫ, ВЕДАНТА, ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА | Метки: , , , , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

О русском языке, национализме и научном консерватизме | Правильное образование

«Я единственный кто покусился именно на начало и им это не нравится» – Расскажите, пожалуйста, о своих изследованиях? – Во-первых, я не занимаюсь различными стадиями или периодами развития русского языка. Потому что не 99, а 100 процентов руссистов, если они … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , , | Оставить комментарий

Нужно ли современное школьное образование?!

Дополнительно к теме: «Общие замечания для учителя» Толстой Л.Н. Автор на своём опыте убедилась, что школа для детей не обязательна, кроме того она отнимает у детей 90% свободного времени, при этом не даёт знаний, а наоборот всякими способами отбивает любое … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , | Оставить комментарий

Русский Язык | Буквица – То, о чём Вы не догадываетесь!

Борьба с русским языком, так же, как и с самими Русами, ведётся не первое столетие. Наши непримиримые враги хорошо знают, что делают и не жалеют зелёных фантиков для подкупа чиновников, помогающих им превращать нас в животных… Мы живём в условиях … Читать далее

Рубрика: ВЕДЫ, ВЕДАНТА, ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий

Путин призвал избавиться от идеологического мусора в учебниках изТории

Президент РФ (2014) обсудил единую концепцию отечественной истории с разработчиками новой концепции преподавания. В Кремле президент Владимир Путин встретился с разработчиками нового учебно-методического комплекса российской истории и обсудил спорные моменты. Глава государства также поручил уже к будущему учебному году подготовить … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , | Оставить комментарий

«Общие замечания для учителя» Толстой Л.Н.

Для того, чтобы ученик учился хорошо, нужно, чтобы он учился охотно; для того, чтобы он учился охотно, нужно: 1) чтобы то, чему учат ученика, было понятно и занимательно и 2) чтобы душевные силы его были в самых выгодных условиях. Чтобы … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , | Оставить комментарий

Кирилл и Мефодий не придумывали «кириллицу» (Задорнов Михаил Николаевич)

Принято считать, что письменность Славянам создали Кирилл и Мефодий. Это мнение ошибочно. Многие сегодня знают о том, что Кирилл и Мефодий письменности славянской не создавали, а лишь немного упорядочили её, скорректировали для того, чтобы было легче перевести на славянские языки … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , | Оставить комментарий

Кирилл и Мефодий | Фальсификация «русской» церкви

Похоже на то, что церковная корпорация оказалась замешана в серьёзном искажении русского языка, любезно приписанном придуманным ею Кириллу и Мефодию. Борьба со знанием была фактически главной работой церкви на протяжении веков… Кирилл и Мефодий, как устоявшаяся фантасмагория Автор – Андрей … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, НАУКА, ТЕХНИКА, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , | Оставить комментарий

Можно-ли обойтись без религий? Истархов В.А.

Если стремиться к полноценной жизни, на поставленный вопрос следует ответить отрицательно. Без религий не обойдёшься. Атеизм — это тоже вера. Вера в то, что бога нет. Вопрос «можно-ли обойтись без религий» равнозначен вопросу «можно-ли обойтись без связи с космическими силами, … Читать далее

Рубрика: ДОМ, СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВО | Метки: , , , , , , , | Оставить комментарий